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校评议会

蒙大拿大学西方校评议会的使命

在21世纪初,手机网投app下载的教授,协同建立参议院资深教授管理商定在运作指引或 “公司章程” 为共同治理的目的。校评议会在形式化并批准通过过程中的许多不同的决策过程由来自各校园和共享的学术部门选出的代表组成。在嵌入式共同治理的结构,校评议会的使命是提供政府的民主形式为大学的学术程序的协调;学术自由与学术责任的维护;促进创新和负责任的调查,思想和表达的学术卓越的气氛;而至关重要的其余在大学的各种学术项目的保护,没有偏见或不当的偏袒。首先,手机网投app下载,促进大学的教职员和支持的使命是卓越的由大学的学术程序的所有元素,并通过其学术团体的所有成员的实现。

参议院成员

卡尔·乌尔里希(椅子,生物学)
沙恩Borrowman(副椅子,英语)
泰勒西克雷斯特(记录秘书,数学)
梅根Chilson(健康和人的行为)
梅根·凯利(马研究)
朱迪·乌尔里希(美术)
亚伦Weinacht(历史,哲学,社会科学
凯文engellant(业务)
Schoenemann云杉(环境科学)
劳拉·斯特劳斯(教育)

无表决权的当然成员

贝丝韦瑟(校长)
德博拉hedeen(教务长和副校长学术事务)
乍得芬克(asumw总裁)

关于校评议会

学院手机网投app协会和摄政蒙大拿州大学系统董事会签署于1999年7月1日 - 校评议会是由蒙大拿大学之间的集体谈判协议启用。

CBA 16000学术治理
CBA 16100教职员

MFT中,当选的谈判代理,保留了谈判,并就有关工资,福利,以及就业条款和条件的事宜达成协议专有权。不放弃ESTA权,MFT和董事会认识到教师民主管理制度的学术关注的领域是可取的。该系统须通过民主进程只有一个学术单位,她经常教导每学期这里被称为校评议七(7)或更多学分的终身制会员开放来实现治理。该校长vcasa和学术院长为当然校评议会的无投票权的成员。比如他们可以参加所有定期教职员会议,但仅可通过邀请参加执行会议。学术关注的问题可能由教师,校评议会,vcasa或由校长发起。其中须审查和校评议会提交建议,按照董事会的规定的事项,应包括:

  • 提出通过适当的大学委员会的各个学术单位的院系具体课程改革;
  • 针对不同程度和毕业候选人提名的一般要求;
  • 入学及学生招生和准则的保留一般要求。
  • 发展,削减,中止或学术课程的重组;
  • 涉及到学术事务大学和关键问题关于学校的福利和行政事项的问题的;
  • 委员会和其他机构的设立,开展必要的工作职责根据这一规定。

在与董事会按照政策,教师有权代表在支持他们的校评议位置的董事会会议的正确的地址。本条规定不得解释为或保持在矛盾ESTA协议的部分11.100规定了管理的权利;或阻止在提交给教职员的任何问题及时采取行动的管理,而不由校评议会的建议。据了解,这是校评议会的作用提出建议,对学术问题的管理。同时兼顾这些建议,政府不需要遵守任何校评议会的建议。